探究小学语文阅读教学的策略和方法

刘淑虹

《文渊(高中版)》 2019年09期

江西省乐平市名口镇流芳小学 江西 乐平 333300

小学语文主要围绕学生四方面进行教学,分别是听、说、读、写.其中培养学生的阅读能力是教学过程中最关键、最重要的一环节,良好的阅读能力也是为后面听、说和写的学习做好奠基.一般来说,阅读能力是由记忆力、理解力、语感等多方面结合而成的,良好的语文素养离不开阅读能力的支撑.下文将根据当今小学语文教学环境,探讨开展阅读教学的步骤和方法.

阅读教学;小学语文;指导方法