首页 > 文渊(高中版) > 2019年第09期 > 浅谈小学班级管理中的策略与技巧

  • 浅谈小学班级管理中的策略与技巧

    作 者:

    谢茂秀

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年09期

    单 位:

    江西省赣州市兴国县第三小学 江西 赣州 342400

    摘 要:

    班级管理是学校教育中很重要的部分,对于我们来说,一个良好的班级建设能够给学生带来很大的影响.小学是一个建立学习习惯,培养学生良好品德做风的好时机.我们要在班级管理的过程中,给他们一个良好的班级体验,让他们能够爱上班级生活,愿意参与到我们的班级管理中,成为这个班级的一员.过去,我们总是用一种威严在管理学生,让学生对我们只有害怕.现在我们再仔细思考,会发现这并非明智之举.我们管理班级的目的是为了让学生从根本上认识班级的作用,能够在这个环境中好好学习.如果我们的班级管理只是达到了让学生畏惧老师的效果,那么对学生来说班级生活是不快乐的.我们需要转变班级管理措施,让学生能够真正融入到班级生活中,能够体会到它独有的快乐,从而有一个好的心情去参与学习.我们也能够通过改变管理策略,进一步了解学生,促进师生关系的进步.

    关键词:

    小学班级管理;策略;技巧

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