民族团结在初中道德与法治课中的有效渗透

冯华丽

《文渊(高中版)》 2019年09期

乌鲁木齐市第十六中学 新疆 乌鲁木齐 830000

初中道德与法治教学是初中教育的一门重要课程,随着国家的民族政策的不断进步,民族团结在初中教育课堂上的渗透是有重大意义的,本文主要分析民族团结在初中道德与法治课中的有效渗透.

民族团结;初中教学;初中道德;道德法治;渗透研究