分层教学在高中化学教学中的应用研究

何小东

《文渊(高中版)》 2019年08期

赣州市潭口中学 江西 赣州 341000

高中化学是比较抽象的课程,如果没有生动有趣的教学模式,很难激发学生学习的积极性.分层法教学,有利于课堂的全员互动,有效地调动全体学生的积极性.本文论述了分层教学的概念、应用价值及当前当前分层教学的现状,进而阐述了分层教学在高中化学教学中的应用策略.

高中化学;分层教学;策略