首页 > 文渊(高中版) > 2019年第08期 > "微课"应用于高中语文教学的价值探寻

  • "微课"应用于高中语文教学的价值探寻

    作 者:

    李倩

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年08期

    单 位:

    湖南省祁东县第一中学 湖南 祁东县 421600

    摘 要:

    信息技术的快速发展以及我国科技水平的不断提高,使得"微课"已经成为了当今信息化社会背景中的一种新型教育方式.互联网使教育成为随时随地都可以进行的活动."微课"这种新的教育方式就是在这样的背景下出现的."微课"在语文教学中的有效运用,可以让学生感受到学习是轻松愉悦的,改善了学生认为学习是枯燥无味的刻板印象,进而大大提高了学生的学习兴趣,使得学生的学习成绩得以提升,教师的课堂教学效率得以提高.本文笔者先对"微课"的含义及其在课堂中的应用进行简单介绍,进而对"微课"在高中语文教学中的具体应用的价值进行探寻.

    关键词:

    "微课";高中语文;价值探寻

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