阅读课让我们的朗读"活"起来

王存兰

《文渊(高中版)》 2019年08期

吉林省白山市第二十七中学 吉林 白山 134300

《语文课程标准》指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.这句话强调了朗读的功能及其重要地位.可见朗读教学不仅是小学语文的课堂教学的一个重要组成部分,而且是小学语文课堂教学的主要手段!

小学语文;朗读教学;朗读方法指导