小学班主任德育工作策略探究

贺晓转

《文渊(高中版)》 2019年08期

山西省文水县刘胡兰镇大象小学 山西 文水 032100

受传统教育的影响,很多班主任在班级管理的过程中,对于纪律、成绩等要求非常严格,但是对于学生的德育不够关注,这不仅影响了班级管理的效果,还会对学生以后的长远发展产生一些影响.班主任在班级管理的过程中,要将新课改的"以人为本"与课堂德育相融合,并将德育教育渗透在实际教学过程中,引导学生树立正确的价值观、人生观和道德观,使教育效果可以有显著的提升.

小学班主任;德育工作;工作策略