首页 > 文渊(高中版) > 2019年第08期 > 新课程背景下高中物理教学改革及对策分析

  • 新课程背景下高中物理教学改革及对策分析

    作 者:

    吕传辉

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年08期

    单 位:

    新疆库尔勒市实验中学 新疆 库尔勒 841000

    摘 要:

    新课程背景下,要求相关高中要加快开展课程教学改革工作,适应新时期的教学发展需要.就目前的高中物理课程来看,这是高中阶段的重要课程,其教学难度比较大,课程的逻辑性、推理性、计算性等要求比较高,对于高中生来说也是很大的挑战.高中物理作为一门实践性比较强的课程,需要突破传统的物理教学模式,真正让学生学以致用,这是目前高中物理教学改革的重要方向.本文对高中物理教学现状做了分析,提出了新课程背景下高中物理教学改革对策,为优化高中物理课堂教学效率打下良好的基础.

    关键词:

    新课程;高中物理;教学改革;对策分析

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