在高中历史教学中对学生核心素养的培养

李庆峰

《文渊(高中版)》 2019年08期

山东省蓬莱第一中学 山东 蓬莱 265600

历史学科的核心素养主要有五个部分组成,分别为唯物史观、时空概念、史料实证、历史解释和爱国情怀.在高中历史教学中培养学生的历史学科核心素养具有重要意义,它不仅可以帮助教师创新历史教学方法,丰富课堂教学内容,大大增加历史课堂教学的趣味性,有助于学生核心素养的加强,提升学生的综合素质,高中历史教师应该重视学生历史学科核心素养的培养,及时转变教学观念,提高历史教学质量.

高中历史;核心素养;教学创新