多样活动,多重体验——中学体育教学中多元活动的创设思路

于挺

《文渊(高中版)》 2019年08期

永吉县第七中学 吉林 吉林 132000

中学体育关系到学生的身心健康,体育教学的有效性是要考虑的重点内容.但从实际情况看,中学体育教学普遍面临教学活动单一的情况,限制教学效果.中学体育教学多元活动的创设优势,突出表现在教学环境、学生发展上,多元活动,带给学生多重体验,要从准备活动、课内活动与课外活动的多角度,打造多元活动的创设格局,提高中学体育教学有效性.

中学;体育教学;多元活动;创设思路