高中美术鉴赏教学设计探讨

左婷

《文渊(高中版)》 2019年08期

四川省南充市高坪区白塔中学 四川 南充 637100

美术作品中涵盖了雕塑、绘画等艺术形式,人们利用各种表现手法表达出对于美的理解,美术作品是人类历史发展的精华,因此我国需要继承和发扬美术艺术.本文论述了高中美术鉴赏教学设计,提高学生的鉴赏能力,从而可以传承传统艺术精华.

高中;美术教学;鉴赏教学;教学设计