实施精细化管理,提升初中德育的有效性

赵海燕

《文渊(高中版)》 2019年08期

岭南师范学院附属中学 广东 湛江 524000

初中阶段是学生心理生理发展的重要阶段,这个阶段的学生往往比较容易接受新的事物.这样一来,他们不仅会受到好的事物的吸引,更会受到不好的事物的诱惑,这对他们来说是非常危险的.因此,对于初中生实行德育就是一向相当重要的工作.为了提升初中德育的有效性,教师应当对其实施精细化管理,以此来更好地进行初中阶段的德育工作.

精细化管理;初中德育;有效性