首页 > 文渊(高中版) > 2019年第08期 > 核心素养与英语课堂教学

  • 核心素养与英语课堂教学

    作 者:

    王强

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年08期

    单 位:

    新民市陶家屯学校 辽宁 沈阳 110301

    摘 要:

    基于核心素养的英语课程理念,就是从英语的工具性和英语学科的人文性这两个角度来设置英语课程的目的与目标.也就是说,学习课程不仅要考虑学生应该学习哪些英语知识和技能,将来能够用英语做哪些事情,还要考虑学生通过学习课程可以学习其他哪些方面的知识,形成哪些关键能力和必备品格.英语学科核心素养的培育应具体落实在英语课堂教学实践中,以教材、学生、教学为原点开展教学活动:基于教材内容,因材施教;基于学生学情,因人施教;基于教学需求,因需施教.只有扎根在教学的原点上,英语学科核心素养的培育才能真正落到实处.

    关键词:

    核心素养;因材施教;因人施教;因需施教

    浏览数
    3
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读