首页 > 文渊(高中版) > 2019年第08期 > 创新策略,攻坚克难——初三数学有效教学策略探析

  • 创新策略,攻坚克难——初三数学有效教学策略探析

    作 者:

    单提德

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年08期

    单 位:

    山东省东营市河口区实验学校 山东 东营 257200

    摘 要:

    数学是初中课程中最重要的基础性学科之一,对提高学生们的数学能力、计算能力和逻辑思维能力有着非常重要的作用.对初三的学生而言,数学学习水平的好坏也很大程度上影响到他们的中考成绩.提高初中数学教学的效果,帮助学生们培养数学思维,提高他们的数学综合能力,是广大教师面临的主要问题.在初三这个时间紧、任务重的阶段,提高数学课堂的教学效果,以典型例题精讲,结合生活实际,帮助学生们更好的学习知识,提升能力.本文就此简要探析初三数学教学的有效策略,仅供参考.

    关键词:

    初中数学;教学策略;数学能力培养

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