分析小学六年级语文教学质量的提升策略

徐鹏

《文渊(高中版)》 2019年08期

江西省上饶市鄱阳县油墩街港湖小学 江西 上饶 333100

语文一直都是小学教学活动的重点课程,是所有学生都应该努力学习的基础性课程.然而在个别学校和课堂之中,存在着些许让教师头疼的问题,影响着小学语文教学质量的提升.六年级是小学阶段最重要的时期,对孩子们的成长和学习有着非常重要的意义.六年级是小学的最后一个学年,又是初中的预备阶段.努力把教学质量放在首位,提升学生们的学习能力,充实他们的知识宝库,将对他们初中阶段的学习打下良好基础.

小学语文;教学质量;教学策略