浅谈小学数学教学中的逻辑思维方法

王莉 孙玉芬

《文渊(高中版)》 2019年08期

山东省东营市广饶县大码头镇中心小学 山东 广饶 257337

培养学生的逻辑思维是数学素质教育的核心内容之一,小学生思维塑造能力较高,但同时也具有理解能力不足的教学难点,因此,在培养学生逻辑思维能力的教学过程中,要从多个方位出发,从兴趣激发到思维推动都不能忽略,只有结合实践,给予学生足够的消化空间才能够让他们举一反三,建立起自己的逻辑思维特色.

小学数学;逻辑思维;问题与对策;研究分析