加强高中生物教学创新性改革及发展模式的运用

马海萍

《文渊(高中版)》 2019年08期

新疆乌鲁木齐八一中学 新疆 乌鲁木齐 830000

生物是高中阶段的重点学科,同时也是高考的考试科目之一.由于生物学科本身的特点,导致了学生的重视度不够,缺乏学习生物的兴趣,进而降低了教学质量,使生物处于非常尴尬的地位.因此,应该加强生物教学的改革力度,转变教学理念,创新教学方式,提高教学质量.本文主要阐述了高中生物教学的现状以及生物教学创新性改革的策略.

高中生物教学;创新性改革;发展模式