小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围

李萍

《文渊(高中版)》 2019年08期

广西贺州市昭平县庇江中心小学 广西 贺州 546803

小学生天性活泼好动,喜欢在自由、轻松、好玩的氛围下获取知识,良好的课堂氛围与学生的学习成绩和学习态度具有密切关系,因此,在素质教育背景下,教师要迎合当代小学生的特点,为其创设积极而自由的课堂氛围,激发学生的学习热情和主动性.本文主要针对小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴.

小学语文;积极课堂氛围;营造策略;分析