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刘一红
《文渊(高中版)》 2019年08期
湖南省娄底市新化县实验小学 湖南 娄底 417600
伴随教育现代化进程的不断加速,让语文学科的受重视程度显著提高.在小学语文阅读教学中,教师需关注对学生阅读兴趣的激发、阅读能力的培养,使他们掌握有效的阅读学习技巧,具有自主阅读、独立思考及深入探索的意识.从而,以多元化教学,提升语文阅读教学效率,促进学生语文核心素养的形成,让学生具备良好的听说读写能力.故此,本文结合阅读教学的中存在的主要问题,展开对小学语文阅读教学的有效措施探究.
小学语文;开展;阅读教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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