浅谈农村小学音乐课堂中学生音准能力的培养

武黎庆

《文渊(高中版)》 2019年08期

广西南宁市隆安县第一小学 广西 南宁 532799

音准和节奏可以说是歌唱的灵魂,掌握了这两点,才能谈到音色、强弱、力度变化和感情的处理等等.大多数学生在独唱时都表现出了音准欠佳的问题,但他们都有着非常好的嗓音.对于这些"五音不全"孩子,我们音乐教师应该在课堂中培养学生的歌唱能力,建立音高概念.

农村;音乐课堂;音准;培养