小学音乐教学中学习兴趣的激发和培养探讨

李芳远

《文渊(高中版)》 2019年08期

河北省秦皇岛市海港区驻操营学区驻操营小学 河北 秦皇岛 066016

音乐是一门人文艺术,是传递抒发思想情感的有效方式,小学音乐教学是提升学生的音乐艺术素养的直接方法,也是新课改的教学目标.由于音乐这门学科并非主科,因此没有得到学生足够的重视,本文围绕有效激发和培养学生学习音乐的兴趣这一主题,做了分析和探讨.

小学音乐;激发学习兴趣;分析探讨