首页 > 文渊(高中版) > 2019年第07期 > 高中英语教学中说写结合的小组合作学习模式

  • 高中英语教学中说写结合的小组合作学习模式

    作 者:

    朱宝

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年07期

    单 位:

    宁夏回族自治区海原县第一中学 宁夏 海原 755200

    摘 要:

    一直以来,英语教学都是高中教学的重点问题,让学生摒弃原有英语学习观念,重新让学生通过高中英语的学习,能够自由的听、说、读、写成为高中英语教学的难点.随着教育的发展,很多新的教学模式和教学手段被应用在英语教学中来,小组合作教学,就是典型的高效高质的英语学习方法.它将英语的说和写联系,以小组为单位进行练习,给每位同学提供说的机会,也让每位同学都有交流的伙伴,让学生在互相的激励和促进中体会到英语学习的乐趣,掌握学习英语的方法.本文针对当前的高中英语教学,提出将说写教学融入小组合作学习中的几点方法.

    关键词:

    高中英语;说写组合;学习模式

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