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巴桑
《文渊(高中版)》 2019年07期
西藏拉萨市城关区藏热小学 西藏 拉萨 850000
小学语文教学创新是新课标实施背景下的新要求,通过对传统教学模式的研究分析来看,弊端较多,在信息化教学背景下,教师应客观的分析现存的问题,力求通过教学创新去改善教学现状.现代教育教学改革发展要求小学语文教学活动的开展越来越注重引导学生从多角度、多方位来对语文知识进行自主探究.学生的自主探究是在教师的教学引导下得以实现的.因此,我们需要从教师的教学方式入手,以多样化的教学方式来引导学生自主探究.本文将简单分析小学语文教学的现状,重点就小学语文教学方法的创新展开深入研究.
小学语文;教学方法;创新;现状

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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