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周美兰
《文渊(高中版)》 2019年07期
湖南省岳阳县鹿角中学 湖南 岳阳 414100
常言道:"得阅读者得语文,得语文者得天下".而阅读属于学生获取、分析文字语言的过程,所以,在初中阶段,通过语文教学来培养初中生的阅读理解能力至关重要.为了引导初中生真正步入阅读之中,语文老师应在施教时,大力培养他们的习惯,以更高效地展开阅读教学、改善目前的现状.基于此,本文针对目前的初中阅读教学现状,提出了引导初中生真正走进良好阅读空间的方法,仅供参考.
初中语文;阅读空间;阅读能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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