高中音乐鉴赏教学中学生创新能力培养途径探索

秦亮亮

《文渊(高中版)》 2019年07期

山西省长治市潞州区实验中学 山西 长治 046000

在高中音乐教学过程中,对学生进行音乐鉴赏的教学,有利于提高学生对音乐学习的兴趣,提高学生在音乐鉴赏中的能力,促进学生音乐综合素养的发展,对学生以后的音乐学习,能够起到较大的帮助,而在这个过程中,加强对学生创新能力的培养至关重要.本文在此基础上,对我国高中音乐鉴赏教学中,学生创新能力培养的现状进行研究,发现其中存在的问题,同时提出具体的对策建议,希望在高中音乐鉴赏教学中,能够加强对学生创新能力的培养.

高中音乐;鉴赏教学;创新能力;培养途径