高中政治重难点问题的"趣"化教学

吴珊婷

《文渊(高中版)》 2019年07期

江西省丰城市丰城九中 江西 丰城 331100

高中生在政治学科的学习中通常因为政治具有的抽象性和复杂性等问题导致学习效果不佳.而高中政治教育又要求培养学生的法治意识、参政议政、理性精神等素养.教师要给高中学生打好政治基础,引导学生将所学的知识转化为日常生活中的处事原则和方法、分析和解决事情的策略,才能进一步提升高中学生的政治素养.因此,教师需要采用趣味化教学的方法以增加课堂教学的趣味性.本文主要对高中政治教学中存在的重难点问题的趣味化转化教学的方式进行阐述.

高中政治难点教学;趣味化;教学方式