初中英语教学中互动探究式教学方法分析

解鸿梅

《文渊(高中版)》 2019年07期

山西朔州山阴五中山西 山西 朔州 036900

互动探究式教学强调学生为教学主体,教学目标为最大程度调动学生学习主观能动性,从而完成教育教学的目标,在初中英语教学中运用互动探究式教学,能够实现英语教学效率的目标.文章主要探讨的是在初中英语教学中运用互动探究式教学的教学方法,选择合理科学的教学方法,为初中英语高效教学工作的开展提供有力的参考依据.

初中英语教学;互动探究式教学;策略分析