论小学语文课堂教学中合作学习的应用

何林秀

《文渊(高中版)》 2019年07期

四川省宜宾市江安县大井镇新岩小学校 四川 宜宾 644201

小学语文课堂教学中应用合作学习,有利于学生们合作能力、思维能力、综合实践等能力的不断提高,另外培养他们的竞争意识、团队精神,使语文教育事业长远规划的进程随之加快.教师善用这种特色的教学方式,锻炼小学生参与小组合作,解决实际问题的习惯,等到形成了和谐的师生关系,各项人才培养计划的实施也将变得非常顺利.本文主要分析了小学语文课堂中合作学习的有效应用,来为其他教师教学工作的有序推进提供参考、借鉴.

小学语文;课堂教学;合作学习;应用分析;思考