浅谈小学数学应用题教学中学生能力培养

王晶

《文渊(高中版)》 2019年07期

吉林省通化市东昌区东风小学校 吉林 通化 134000

小学数学应用题是小学数学教学的重点,也是个难点.对于各种各类应用题,教师只能一类一类地教,一个一个例题地讲,学生反反复复地练,这种教学方法只注重技能的训练,没有突出学生能力的培养,使学生负担过重,其教学效果并不良好.我在教材新课程改革的基础上,在小学数学应用题的教学中,重点抓住了学生数学能力的培养.

小学数学;应用题;能力培养;思路训练;系统培养