高中地理学科核心素养的培养探析

陈玉婷

《文渊(高中版)》 2019年07期

重庆市江津区双福中学校 重庆 402246

核心素养是最关键和最基础的共同素养,是后天获得的素养,它除了学科独特素养外,还包括跨学科素养.为此,应采取基于地理教科书的地理核心素养培养、基于校本课程的地理核心素养培养、基于课堂教学的地理核心素养培养和基于地理核心素养的教学质量评价等策略.

高中生;地理;核心素养