农村小学班级管理"自律"模式探析

周绍来

《文渊(高中版)》 2019年07期

江西省宜春市袁州区新坊镇中心小学 江西 宜春 336004

"自律"的班级管理模式是班级管理改革的方向,符合新课改的要求.农村小学在班级管理上仍然存在"他律"现象,要通过有效途径构建班级管理"自律"模式.

小学;班级管理;自律