情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

董思洋

《文渊(高中版)》 2019年07期

盘锦市双台子区实验中学 辽宁 盘锦 124000

随着学生心理健康问题的不断突出,一些败坏社会风气的现象层出不穷,这引起了教育部门的广泛关注.由此可见,在初中开设道德与法治这门课程的重要性,该课程主要以立德树人为教学目的,旨在于通过提高学生的整体素质来培养学生健康发展,本文浅析了情感教育在初中道德与法治教学中渗透的具体策略,供参考.

情感教育;初中;道德与法治;教学;渗透