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朱晓敏
《文渊(高中版)》 2019年06期
内蒙古二连浩特市第一中学 内蒙古 二连浩特 011100
高中数学对培养学生的创造性思维发挥着重要作用,所以数学教师应该积极改进高中数学教学模式,充分激发学生学习高中数学的积极性.高中数学是一门逻辑性和抽象性较强的学科,在学习高中数学过程中不仅可以培养学生的形象思维能力而且还能培养学生的逻辑能力,促进综合型人才的养成.而要想培养高中生的综合能力,就必须学好高中数学,不断优化高中数学课堂.
高中数学;高效课堂;教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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