关于"幸福英语课堂"的几点思考

倪海燕

《文渊(高中版)》 2019年06期

江苏省镇江市扬中市八桥中心小学 江苏 镇江 212219

北京教育学院第一期"名校长工作室"入室研究员王长华校长所著的《幸福教育理论与实践》一书的第一页,这样写道:"幸福是个极富魅力和诱惑力的词汇,它是人生的最终目的,追求幸福是人类所具有的天赋权利.幸福具有主体性,是人们存在和生活的基本目标."2012年开始,我校也进行了"幸福课堂"的研究.下面结合我校进行的"幸福课堂"的探索和我平时的教学实践,谈谈我对于幸福英语课堂的几点思考.

"幸福";"英语课堂";"学生主体"