首页 > 文渊(高中版) > 2019年第06期 > 高中物理教学中新课导入方式研究

  • 高中物理教学中新课导入方式研究

    作 者:

    朱章召

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年06期

    单 位:

    重庆市黔江新华中学 重庆 409000

    摘 要:

    物理学是探究物质的基本结构、相互作用和运动规律的基础科学.物理学科在培养中学生的逻辑思维能力、提高中学生的科学素养方面发挥着重要作用.同时,中学生在学习物理知识方面存在着较大困难,尤其是对高中阶段物理知识的学习.教师在平时的教学过程中经常会遇到这种情况:上课铃响了后,很多学生虽然人进了教室,但注意力却不能快速从课外活动中转移到课堂上来.这时,需要教师设置一个比较有趣的课堂导入情景,把学生的注意力迅速集中到课堂中来,为上好本堂课打下一个良好的基础.因此,就高中物理课堂中比较适用的导入方法,我总结了以下几种新课导入方法.

    关键词:

    高中物理;新课导入;方法

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读