解读初中语文阅读教学对培养学生核心素养的影响及对策

刘一鸣

《文渊(高中版)》 2019年06期

哈尔滨市第五十七中学校 黑龙江 哈尔滨 150016

现下,初中语文教学在新课程标准的引导下,朝着更为高效的方向发展.阅读作为其中最为关键的一部分内容,也同样是需要根据新课程标准中的有关内容,结合核心素养要求,做出更进一步优化与完善,提高教学有效性.本文将结合实际情况,对初中语文阅读教学中培养学生核心素养的有效对策及具体影响进行详细分析,以期为今后开展的有关工作提供宝贵参考.

初中语文;阅读教学;核心素养;影响;对策