首页 > 文渊(高中版) > 2019年第06期 > 基于小学语文群文阅读与经典诵读整合的教学研究

  • 基于小学语文群文阅读与经典诵读整合的教学研究

    作 者:

    刘真意

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年06期

    单 位:

    华北油田钻二小学 河北 沧州 062550

    摘 要:

    人们的生活水平不断提高,对教育模式的创新要求不断提高.教育行业作为我国的一个重要行业,直接关系着我国人才的培养和国家文化软实力的增强,所以我们一定要对教育行业引起足够的重视,特别是小学语文教育.在小学语文教育中,群文阅读和经典诵读是两个十分重要的内容.所以为了让学生能够更好地学习相关的语文知识,教师在小学语文教学中就要注重将群文阅读与经典诵读整合起来进行教学.

    关键词:

    小学语文;群文阅读;经典诵读

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