首页 > 文渊(高中版) > 2019年第06期 > 幼儿园大班语言教学中游戏的运用方法探究

  • 幼儿园大班语言教学中游戏的运用方法探究

    作 者:

    张亚兵

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年06期

    单 位:

    河南省平顶山市新华区实验幼儿园 河南 平顶山 467000

    摘 要:

    幼儿园大班的孩子通常处于3-6岁的年龄,在这个年龄阶段,是幼儿语言发展的最佳年龄段,3-6岁的幼儿园大班孩子在这个年龄,对世界充满了无限的好奇,渴望对世界的认知有一个新的层次和新的了解.此外幼儿园大班的孩子在这时期具有模仿能力,看到任何东西、任何事情都愿意去模仿.语言在日常生活中运用的最多,因此也是最容易模仿的一种,做好幼儿园大班语言教学工作是非常重要的教学任务之一,通过游戏,做游戏的教育方式,让小朋友们在游戏中学习和进步,需要教师和幼儿园小朋友共同配合.

    关键词:

    幼儿园大班;语言教学;游戏;运用方法

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