首页 > 文渊(高中版) > 2019年第06期 > 潜移默化润物无声——如何在小学语文教学中落实经典诵读

  • 潜移默化润物无声——如何在小学语文教学中落实经典诵读

    作 者:

    陈晓艳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年06期

    单 位:

    商洛市商州区刘湾办事处李塬小学 陕西 商洛 726000

    摘 要:

    经典是人类文明的精华.经典诵读是文化传承的重要途径.小学阶段是诵读记忆的黄金时期,也是精神丰盈的关键时期.通过诵读经典,让孩子们懂得以德树人,修身养性,浸润心灵,提高他们的人文素养和文化情怀,培养良好的品格、品质、品行,为今后的道德人生奠定良好的基础,让他们成为中华优秀传统文化的引领者和传承者.

    关键词:

    小学语文;诵读经典;浸润心灵

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