实现小学数学生活化的策略研究

吕凤州

《文渊(高中版)》 2019年06期

天水市清水县金集镇陈湾小学 甘肃 天水 741400

小学数学的逻辑思维性较高,有很多内容学生都不容易理解,所以教师就需要不断的调整自己的教学方法.知识来源于生活,生活处处都有知识,小学数学生活化可以让同学们更好的理解数学知识,让一些比较难的问题能够变得简单,教师将数学知识生活化,在课堂上讲一些同学们比较容易理解的话,让学生能够更好的学习数学.

小学数学;生活化;策略研究