笔迹检验课程实践教学改革研究——以师徒传教方式研究

贾俣

《文渊(高中版)》 2019年06期

江西司法警官职业学院 江西 南昌 330013

笔迹检验课程是一门实践性很强的课程,所以在教学上需要坚定不移的贯彻"精讲多练"原则,课程组应该在实践训练方式,实践教学模式,实践教学设备,实践训练拓展以及实践学习环境等方面尝试新的突破和规划管理,与此前提下理论知识的精讲要深入学生,在理论与实践相联结和融合的状态下,老师与学生能够在教学上呈现出生机勃勃的其乐景观,促进了老师与学生,师父与徒弟,学生与学生的交流,从而增强教学效果.

笔迹检验;师徒传教方式;教学突破;实践训练;改革研究