小学语文课堂如何实现趣味教学

敬开银

《文渊(高中版)》 2019年06期

南部县花罐镇小学 四川 南充 637000

如何实现趣味教学,是语文教师深思的首要问题.在基础教育的关键时期,尽最大努力激发孩子们浓厚的学习兴趣,本也是"素质教育"的核心任务,具体实践过程中,通过补充教材内容,不断创新授课方式,真正展现语文教学的"趣味化",在和谐互动关系的支持下,更多学生可以爱上学习,同时发现语文学科的魅力所在.本文分析了小学语文课堂趣味教学的有效实践,希望能为其他教师教学思路的转变、学生们快乐地成长带去积极的影响.

小学语文;课堂趣味教学;有效对策;研究;思考