如何对小学生进行有效的挫折教育

肖真真

《文渊(高中版)》 2019年06期

宁夏师范学院 宁夏 固原 756000

小学生由于生活经历较少,他们在遇到障碍或外界干扰的时候,往往会产生一定的畏难情绪,导致自己的能力无法达到预期的设想.人生不顺之事十有八九,每个人的人生不可能会一帆风顺,但小学生并不懂其中的道理,在他们遇到挫折的时候要给予他们指导,而学校教师首当其冲要担任起指导学生的责任,让学生度过人生的低谷期,促进他们的身心健康发展.

小学生;挫折心理;心理疏导