新课程背景下初中汉语言文学教学观念的转变

李喜佩

《文渊(高中版)》 2019年06期

云南省楚雄州南华县思源实验学校 云南 楚雄州 675200

在初中教学过程当中,汉语言教学是其最主要的课程.它能够使学生接触到我国优秀的传统文化,感受其所拥有的魅力.但是在新课程的背景之下,其汉语言文学教学的观念需要适当的转变.才能够符合教学改革的要求,并适应时代的发展.本文将新课标对汉语言文学教学的要求进行分析,并提出相应的转变策略.希望能够对相关教育工作者提供教学借鉴.

新课程;初中汉语言文学;教学观念