小学语文阅读教学有效性初探

王芳

《文渊(高中版)》 2019年06期

福建省三明市尤溪县联合中心小学 福建 三明 365102

语文这门学科本身所具有的特点,决定了它在所有学科学习中的基础地位.而对于小学生来说,在学习语文的过程中,能够培养良好的阅读习惯,又是学习好语文这门学科的先决条件.因此,对于小学语文教师来说,在进行阅读教学时,要着重对阅读部分进行引导.本文主要围绕着小学语文阅读教学过程中,如何提高教学的有效性,来展开具体分析和研究的.

小学语文阅读教学;有效性;分析研究