浅析情感心理学在学前教育中的运用

朱艳

《文渊(高中版)》 2019年06期

贵州省毕节市七星关区大屯乡中心幼儿园 贵州 毕节 551700

在学前教育中情感心理学的应用具有必然性,不但有助于为学生营造良好的学习环境,而且能够大幅度提高学生的学习兴趣和学习效率,对新时期学前教育专业教学工作的开展起到了十分积极的推动作用.本文重点探讨和分析情感心理学在学前教育中的应用意义和具体策略,以期能够充分发挥这一理念的优势,全面提高学前教育专业教学水平,从而为学前教育专业人才培养提供有力的支持和保障.

情感心理学;学前教育;人才培养