论初中藏语文自主阅读教学的思考

仁欠才让

《文渊(高中版)》 2019年06期

青海省玉树藏族自治州杂多县第一民族中学 青海 玉树 815399

初中藏语文阅读中,教师可帮助学生树立自主意识,鼓励学生自由的展开阅读分析,从不同的视角展开阅读讨论,在阅读中积极碰撞思维,灵活进行思考,同时允许学生自由的阐述想法,在阅读中充分的享受乐趣,不受课堂形式的拘束,阅读中不仅自主而且自由,教师在初中藏语文的教学中,应重视阅读,并重视阅读氛围的构建,阅读情境的中的互动,触发学生的思维潜能.

初中;藏语文;自主阅读教学;思考