基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践

卢山

《文渊(高中版)》 2019年06期

宜春市上高二中 江西 宜春 336400

高中是学生学习非常忙碌的阶段,物理又是学生学习过程中的必修课程.但是,物理也是学生感觉到非常难的一门课程.物理对于学生的逻辑思维能力要求较高,学生学习起来难度较大.随着网络科技的快速发展,将网络技术与物理教学结合在一起,可以有效提高学生对于物理知识的理解.本文主要研究了基于网络环境下物理教学模式策略.

网络;高中;物理