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杨建峰
《文渊(高中版)》 2019年06期
内蒙古自治区乌兰察布市化德县第三小学 内蒙古 兴安盟 013350
新课改背景下,培养小学生刻苦锻炼的精神,是体育教师们必须完成的艰巨任务,通过实施有效策略,不断鼓励学生锻炼,在和谐互动关系的影响下,体育课堂充满活力,教学质量就会提高.另外创设合适情景,进行小学生创造潜能的挖掘、心理品质的塑造,我们的基础教育长远规划进程在加快,顺势揭开了素质教育的崭新篇章,一举数得.本文具体分析了小学体育教学中学生刻苦锻炼精神的培养策略,希望其他教师更好的推进实践工作.
小学体育;课堂教学;刻苦锻炼精神;培养研究;思考

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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