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孙艳 杜青松
《文渊(高中版)》 2019年06期
丰都县水天坪学校 重庆 408200
班级管理工作是班主任的主要工作内容,它对各科老师的教学工作起着重要的辅导帮助作用.通过有效的班级管理工作,不仅能够为班级营造良好的学习氛围,也能使得学生在学习过程中达到独立自主的学习模式,从而为后期的学习生涯做准备.因此在初中班主任的班级管理工作过程中重要的目标和任务是通过多元化和多方面的管理模式让学生能够形成良好的学习习惯,同时也能够提升学生学习的内在驱动力.这也是新时期教育改革的目标和方向.在本篇文章的阐述中,会对初中班主任的班级管理创新策略进行阐述以及对初中班主任班级管理的现状两方面进行分析.
初中班级;管理方法;思考创新

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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